miércoles, 28 de diciembre de 2016

Este post se autodestruirá en 14 horas



Es mi cumpleaños y estoy haciendo un regalo a todo aquél que lo quiera aceptar


Mi libro "Sin escuela" está disponible para descargar de forma GRATUITA en Amazon hasta mañana día 29/12 a las 9am (hora española). 
¡La promoción ha comenzado esta mañana a las 9 y ya llevamos 400 descargas! 
¡Muchísimas gracias a todos!

A cambio me gustaría que dejarais una reseña en Amazon con vuestras impresiones sobre el libro. 











miércoles, 21 de diciembre de 2016

¿Cobrar por trabajar? ¡A quién se le ocurre!




A nadie se le ocurre que un trabajador por cuenta ajena no deba recibir un salario a cambio de su trabajo. Sin embargo, a los trabajadores independientes muchas veces nos echan en cara que pretendamos cobrar. Yo tengo claro que, por lo general, lo que no se cobra, no se valora, así que seguiré pidiendo una contraprestación por mi trabajo incluso aunque no "necesite" el dinero.

Así lo expuse en este vídeo y quiero compartir aquí algunos de los comentarios que recibí porque complementan perfectamente lo que expliqué y hay algunas anécdotas muy ilustrativas que no quisiera que se perdieran. Y de todos los comentarios, me quedo con éste que lo resume a la perfección:

El problema es que hay gente que cree que en todo intercambio hay un ganador y un perdedor cuando en realidad hay dos ganadores





Siempre habra alguien que lo hace más barato...
 ¡Y éste es el resultado!

























Anca Balaj Pues con temas artísticos, de creatividad y en el ámbito infantil, ni te cuento!! Me llegaron a decir que estaba muy interesados en mis cursos presenciales (de los que duran un año), pero gratis. Pues sí, gratis se puede, usa papel para reciclar y un boli de propaganda y ve dibujando, que es gratis y tarde o temprano aprenderás, como he aprendido yo. Pero si quieres asistir a clase en un local confortable y tener una profesora que te guíe (que, aparte de su tiempo, tiene que pagar ciertas tasas para poder darte clase) pues tendrás que pagar. 
Lo esencial es lo que dices en el vídeo, es valorar el tiempo y los conocimientos de las personas, además de entender que para atenderte legalmente tiene unos gastos; además la alimentación es esencial para poner sostenerse en pie y seguir prestando servicios.


Ana Llorca Me ha gustado mucho. Yo también caí alguna vez en eso de sentirme mal por cobrar, y fuiste tu la que me hizo varios comentarios que me hicieron darme cuenta de que, a pesar de que mi trabajo me resultaba fácil y divertido, era valioso. 
Ahora cobro siempre y si alguna vez no me han querido pagar, no he prestado el servicio. 
En un divorcio contencioso la clienta se quedó alucinada de que yo pretendiera cobrar. Sí, más alucinada me quedé yo


Mar Lamas Mira, te voy ( os voy) a contar un detalle. Soy creativa, artista. Doy ponencias de temas literarios, sobre arte, también sobre asperger. Soy coaching en varias ramas... Trabajo para radio, prensa escrita. Aunque últimamente vivo del arte, de mis obras, entre otras cosillas que van sumando, pago mis cosas y demás facturas. Bueno, como muchos de nosotros, me vuelco mucho en la educación de mis hijos. Mis hijos saben que nuestro tiempo tiene un valor, que todo lo que invertimos para aprender también tiene un valor. No hay cosa que más me moleste cuando alguien se queja por lo que cobro o intenta regatear o como en algunos casos; quieran que lo haga por amor al arte "total soy artista y bohemia y la gente cree que vivimos en mi casa el humo ( lo sigo en tono irónico). Mis hijos son los primeros que saben que todos trabajamos ( para mí, pintar, escribir o dar ponencias o ser coaching es mi trabajo), me he formado y he invertido mucho tiempo y dinero para ellos ( como debería de ser siempre). Todos debemos saber posicionarnos y darnos a respetar y hacer entender que no cobramos por esa pintura, ese escrito o como en tu caso, Laura, un asesoramiento legal, una consulta. Cobramos por el tiempos que le dedicamos a formarnos, por todo ese dinero invertido y sobre todo, por que lo que hacemos nosotros el que nos contrata no sabe o no puede y que al igual que el panadero y el corte ingles no te deja marchar sin pagar y no regatean, con el resto tampoco. A mis hijos también les explico que está bien ayudar, pero que hay que valorar y respetar el trabajo de todo el mundo y en esa medida respetar y pagar. Ya sea artista, abogado, panadero o limpiadora. Me jode esa gente que abogan a miles de argumentos para no pagar o conseguir "de gratis" los servicios de profesionales. Así que amen a lo que comentas en el vídeo.


Mariluz Barrera González Totalmente de acuerdo, a mi tambien me han acusado de "hacer negocio" con el sufrimiento de las personas. La gente cree que la psicología es un voluntariado o apostolado. Y ni que decir si cobras "bien" por que luego luego te comparan con los que cobran "menos" y tu acabas siendo el lucrador malvado. Un abrazo!!!!




Gracias por tu reivindicación, me pasa continuamente. Sobre todo desde que empecé como autónoma. Está bien que una empresa, de lo que sea, te contrate y te pague (lo que considere) está bien, es lo normal, cómo no te van a pagar, y oye, ¡al menos te pagan! Pero emitir una factura o un recibo es como robar. Al fin valoro lo que hago y desde que no me da vergüenza (porque vaya cara, no?) me va mejor.



Hola Laura, un gusto escucharte, soy Alexsia, venezolana residente en chile, mi hija de 6 años es una pequeña unchool, trabajo de modo independiente con alimentación saludable, he desarrollado mis propias recetas de alimentos sin gluten, sin lactosa, y dicto talleres, sin embargo nunca faltan mamas de niños alérgicos que se quejan porque "lucro con la fragilidad de la salud de sus hijos", por otro lado yo he pasado más d eun año probando recetas, perdiendo materiales que son harto caros y tengo claro que merezco que se valore mi esfuerzo porque al fin y al cabo he desarrollado esta investigación de alimentos sin gluten, sin azúcar ni lactosa, porque así me lo han pedido mis clientes, los que si pagan y si valoran mi esfuerzo e inversión sin retorno cuando cocino para generar nuevos y sanos productos, así pues agradezco tu video, te encuentro toda la razón y lo publicaré en el fb de mi pequeña empresa, la cual desarrollo porque soy "Artista PLástico" titulada y nadie quiere pagar!!! jajajaajaj muchas gracias Laura, te felicito.



Pués claro que le he dado un dedito para arriba, pués me ha encantado! Cómo fotógrafa profesional ya lo he vivido muchas veces. En una ocasión estaba acompañando a la novia en una peluquería muy renombrada de Múnich y cuando salió reclamaba muy indignada lo caro que le habían cobrado, y yo pensé, se vá a la peluquería más cara y esperá que le cobren barato, lo que no se me ocurrió en ese momento es que conmigo haría lo mismo. 10 horas de acompañamiento desde la mañana hasta la noche y luego á pesar de que las fotos le encantaron no querían pagar ni la cuarta parte de lo que costaba el trabajo y lo peor es que no te dicen: Sí tu trabajo me encanta pero no tengo todo el dinero; sino.... es que fulano cobra menos! Pués por algo será! Pués a partir de esa experiencia no volví ha hacer un trabajo sin un contrato por anticipado. Y la verdad que sí me he ahorrado muchos problemas. Recuerdo una historia que lo ejemplifica tal cuál : En cierta ocasión llegó una señorita a un peluquero famoso y le encargó le hiciera un sombrero muy original. El hombre tomó una cinta y creó maravillas con ella, cuando terminó y le cobró su trabajo. La Señorita muy indignada le dijo: Y me va á cobrar eso por sólo una cinta! El peluquero, no le respondió nada, solamente le desenredó la cinta de su cabello, la dobló muy suavemente, la puso en su mano y le dijo: No señora, la cinta es gratis! Muchas veces la creatividad y la experiencia no son valoradas. Otra cosa que me han dicho es, tienes una cámara muy buena seguramente harás muy buenas fotos! Por favor...nunca digan eso a un fotógrafo a menos que pretendan ofenderlo. Eso es cómo le pasó a un chef famoso que le dijeron que seguramente tenía muy buenas ollas por eso cocinaba tan bueno! Hay otra fotógrafa argentina Lupe Jelena que también tiene un vídeo sobre éste tema del presupuesto, por si alguien quiere verlo en youtube. Y sí es, cómo tú dices, todo empieza por valorarnos a nosotros mismos y eso en todos los ámbitos de nuestra vida. Con las mujeres pasa lo mismo si no se valoran ellas y se dan su lugar, que no esperen que se lo dé su marido o el jefe. Si tú no le pones un precio a las cosas los otros tampoco lo harán.



Habrase visto! Querer cobrar por entregarte un perro de raza cuyo padre y madre te han costado un dinero cada uno porque resulta que tienen pedigree y gratis no te han salido, gastos de Veterinario (vacunas a los padres, a los cachorros, revisiones, ecografías, cesáreas que unas veces pueden salir mal que se mueren todos los cachorros e incluso la madre, medicamentos, revisiones varias...), gasolina para ir de aquí para allá, gastos en pienso de calidad y no del barato del supermercado (ay que jorobarse! Que resulta que hasta los cachorros después de mamar también comen pienso igual que la madre y el padre y también comen chuches perrunas o alimentación complementaria que necesiten!, Y cuando tienen nuevo dueño lo mandas con su bolsita de comida para que no le suponga un cambio brutal el cambio de familia) y además pienso adecuado para cada etapa de los padres y de sus bebes, peinarlos, aceitarlos, etc etc para una simple foto para que el cachorro este mono y lo puedas publicitar y en cuanto se ponga a jugar un poco el moño al traste y las horas que has dedicado a quitar nudos y suciedad se van al traste. Curioso! Que los perros salen y se manchan! Ahhh, se me olvidaba, que también cagan y mean y alguien tiene que limpiar después de poner el cuenco de comida y cambiar el agua. Tramitar altas de camadas (vete a Madrid a la RSCE, busca aparcamiento, paga por los trámites varios, carta por aquí, carta por allá. Y un largo etc para que algún cotilla que quiere saber por cuánto lo vendes te diga que lo puede conseguir más barato en mil anuncios de alguno que cría tropeciantas camadas al año y las vende al peso porque produce tal cantidad que se los quiere quitar de encima o algún supuestamente amante de los animales en pro del exterminio de las razas y que no se da cuenta que el cruce sin ningún tipo de control te da mestizos que no son ni una cosa ni otra y te dirá convencido de su amor por los animsles que no le gustan los criadores, que no compres: adopta! Pero en el caso de la adopción si le parecerá bien que se cobre por los trámites varios del proceso de adopción y gastos veterinarios, porque la ONG o perrera tiene que cobrar para seguir ayudando a más perros, el veterinario es que tiene que cobrar por las vacunas porque es su trabajo y no es un gasto que lo pueda asumir la Asociación de turno, y el Ayuntamiento de correspondiente también tiene que cobrar porque todo tiene su papeleo. Ahhh se me olvidaba el oye!, me regalas un cachorro porque me gustan mucho los yorkies pero no tengo dinero para comprarlo? y claro quiero un cachorro recién nacido! y en las perreras resulta que no tienen (voz o tono de pena y queja a la par),o es que los que hay son viejos, mestizos o tienen algún problema. Y yo me pregunto: no tienes dinero para comprarlo pero si vas a tener dinero para llevarlo al veterinario y vacunarlo o si se pone malito vas a poder llevarle sl veterinario y cómprale el medicamento que necesite? Vas a tener dinero para comprar un pienso de calidad? Oye! Me regalas un cachorro? Es que sl mío lo atropellaron ,no sabes que existe una cosa llamada Correa y sirve para no llevar suelto al perro,? Ole!



Laura Mascaró La gente tiene que entender que el estado les ha lavado el cerebro con lo gratis y lo público y que la falsa sociedad de bienestar que están pagando cara y mala, es una excusa que necesitan venderte los políticos para vivir a tu costa, deben darse cuenta de todo esto para poder abrazar el capitalismo de libre mercado que les dará libertad y riqueza. Hay que entender las ventajas de la división del trabajo, que permite que cada uno nos especialicemos en lo que sabemos y hacemos realmente bien, y usar la cooperación con los demás mediante el libre intercambio de bienes y servicios a cambio de dinero como algo natural que hace que nos desarrollemos y nos volvamos competitivos y eficientes.



Laura, agradezco que hagas este vídeo, porque muchos subvaloran el trabajo de quienes han invertido su tiempo en descifrar los detalles por lo que quieren obtener beneficios sin esfuerzo. a quien no quiera pagar que estudie como lo haz hecho tu. y a propósito esta historia que la escuche en la universidad cuando estudiaba ingeniería: "En una fábrica de producción en masa, una maquina extrañamente se detuvo y no quería funcionar, y todos intentaban encenderla y a cada minuto se perdían miles de dolares por estar detenida, así que llamaron al único técnico que había en la región, el cual llego en corto tiempo al entender la importancia de esta máquina para la fábrica, el técnico observo por unos segundos, sacó de su caja de herramientas un desarmador o destornillador pequeño, y ajustando un tornillo a un costado de la máquina, esta comenzó a funcionar... todos los presentes aplaudieron y se escuchaban gritos de jubilo, por lo tanto el gerente le pidió al técnico que pasara una factura por el servicio prestado y el técnico redactó en su factura los siguientes items: 1 centavo de dolar por ajustar un tornillo. 150 mil dolares por saber cual tornillo y que tanto debía ajustarlo para que la máquina no se estropeara. mi tiempo y haber venido hasta aquí sin requerir que la máquina fuera llevada a mi taller es cortesía de mi servicio" en conclusión, tu decides a que le pones precio y que tanto cobras, aun sabiendo que el precio se eleva cuando sabes el costo que quien requiere el servicio se ahorra al saber que tu le resuelves un problema que costaría muchas veces más. con cariño y gracias por tus vídeos.



Pués claro que le he dado un dedito para arriba, por que me ha encantado tu vídeo! Te doy toda la razón! Y cómo fotógrafa profesional ya lo he comprobado muchísimas veces. En una oportunidad en que estaba acompañando a la novia en una peluquería muy cara de Múnich cuando salió se quejaba de lo caro que le habían cobrado por el peinado, y yo pensé se va a la peluquería más cara y pretende que le cobren barato, pero quién lo entiende? Y luego no se me ocurrió en ese momento que conmigo haría lo mismo 10 horas de acompañamiento y luego no querían pagar ni siquiera la cuarta parte de lo que costaba el trabajo. Á partir de ese día aprendí a no hacer un solo trabajo más sin un contrato por adelantado gracias al cuál me he salvado de vivir otras historias similares. Y tienes toda la razon, si no saben valorarlo no se merecen nuestro esfuerzo! Recuerdo también una anécdota de un peluquero muy reconocido que le hizo á una señorita que le encargó un sombrero muy original y á el se le ocurrió la idea de hacérselo con una cinta. Y cuando llegó la hora de cobrarle la mujer toda ofendida le dijo: Y me piensa cobrar eso por una cinta! El hombre, no le dijo nada, solamente retiró su cinta de su cabello, la dobló muy suavemente la colocó en la mano de la dama y le dijo: No señora, la cinta es gratis! Esta historia me encanta por que refleja el poco valor que algunas personas le dan a la creatividad. Hay otra fotógrafa argentina Lupe Jelena que también tiene un vídeo sobre éste tema que también está muy bueno, para los que quieran mirarlo. Otro tema que también he vivido, es que te digan, Hay...tienes una muy bonita cámara seguramente por eso harás fotos muy hermosas! Pués no, no le digan nunca éso a un fotógrafo a menos que quieran ofenderlo. Eso es cómo decirle á un chef famoso .... Ud. Cocina muy rico seguramente será por que tiene muy buenas ollas. La creatividad y la experiencia muchas veces no se valora. Lo que pasa es cómo tu dices todo empieza por valorarnos a nosotros mismos y eso en todos los ámbitos de nuestra vida. Con nosotras las mujeres también, si no nos valoramos y nos damos nuestro lugar, no esperen que sus maridos o empleadores lo hagan. Y lo más importante confiar en que todo saldrá bien si nos lo proponemos y lo planeamos.



El problema es que hay gente que cree que en todo intercambio hay un ganador y un perdedor cuando en realidad hay dos ganadores.

jueves, 24 de noviembre de 2016

¡Estamos en Patreon!





Llevábamos un tiempo dándole vueltas y al final nos hemos decidido y hemos abierto una cuenta en Patreon. Queremos contarte cómo funciona y te invitamos a convertirte en nuestro mecenas.

Qué es Patreon


Es una plataforma de micromecenazgo que, a diferencia de otras, permite apoyar todos los trabajos de un autor sin centrarse en un proyecto determinado. Está especialmente pensada para creadores de contenidos: músicos, dibujantes, escritores, creadores de vídeos, podcasts y productos digitales.

Al no centrarse en un proyecto concreto, el apoyo que se da al autor es continuado en el tiempo, por una cantidad fija que puede ser mensual o por creación. Es decir, una persona que hace podcasts puede comprometerse a hacer uno semanal y pedir una donación por cada uno de sus podcasts. Nosotros hemos optado por el patrocinio mensual: puedes patrocinarnos por una cantidad al mes, independientemente de la cantidad de contenido nuevo que ofrezcamos en cada momento.






Cómo funciona Patreon

Recompensas

Cada autor establece con qué cantidades (en dólares americanos) se le puede patrocinar. En nuestro caso el patrocinio es mensual y puede ser por 1, 3, 5, 12, 20, 30 o 50 dólares. Por cada una de estas cantidades, ofrecemos a cambio una serie de recompensas. En concreto, ofrecemos:

Por $1


Por $5

  • ¡Te has ganado una mención en nuestras redes sociales! Estamos en Linkedin, Facebook, Twitter, Instagram y GAB
  • Participa en nuestras encuestas para ayudarnos a elegir los temas del videoblog, de los documentales y de los talleres, y a mejorar el contenido y la calidad de nuestro trabajo. 
  • + todas las recompensas anteriores

Por $12

  • Te damos acceso a los vídeos del taller online de La Desescolarización Interior, sin salir de Patreon
  • + todas las recompensas anteriores

Por $20

  • Recibe todas las semanas un libro digital de nuestra colección de estimulación temprana para enseñar a leer. (Formato: Powerpoint imprimible)
  • + todas las recompensas anteriores

Por $30

  • Tu nombre aparecerá como patrocinador de un episodio de nuestro vlog y además ¡hablaremos del tema que tú quieras!
  • + todas las recompensas anteriores

Por $50

  • Te enviaré mi libro "Sin escuela" en papel, dedicado especialmente para ti, a tu domicilio
  • + todas las recompensas anteriores


Como veis, en cada nuevo nivel de patrocinio se incluye todas las recompensas anteriores. Pero además habrá recompensas sorpresa. Contenido extra que no está especificado en las recompensas de inicio como, por ejemplo, ebooks gratuitos o descuentos para mis talleres online.

Una de las características que más nos gusta de Patreon es que puedes ir modificando las recompensas a medida que tu comunidad vaya creciendo, o que vayas teniendo nuevos productos que ofrecer.


Muro privado

Patreon utiliza una plataforma parecida al muro de Facebook o a un blog de suscripción.
Cada vez que el autor hace una publicación (que puede ser texto, imagen, vídeo o enlace) le puede poner etiquetas y, además, elige la privacidad que va a tener. 

Hay publicaciones que son públicas, es decir, puede verlas cualquier persona aunque no sea nuestro patrocinador e incluso aunque no tenga una cuenta en Patreon.

Otras publicaciones pueden verlas únicamente los patrocinadores del autor, aunque todo el mundo podrá ver que esa publicación existe y saber qué título tiene. Es una forma en que los autores pueden llamar la atención de las personas que aún no los patrocinan.

Y, por último, hay publicaciones que sólo pueden ver los patrocinandores que aporten cierta cantidad de dinero. Por ejemplo, podemos publicar un nuevo vídeo y configurarlo para que únicamente puedan verlo quienes nos patrocinen con $5 o más.


Objetivos

Patreon da la opción a los creadores de establecer (y publicar) objetivos según la cantidad mensual que logren recaudar. Algunos de los objetivos más comunes entre los creadores de contenidos audiovisuales son la renovación del material técnico (comprar una cámara mejor, o renovar los micrófonos y los focos, o comprar un nuevo software de edición) o eliminar los anuncios de su canal de Youtube para que sus seguidores vean todos los vídeos libres de publicidad.

De esta forma los patrocinadores pueden hacerse una idea clara de a qué se va a destinar el dinero y de cómo eso va a repercutir en ellos y en su experiencia como consumidores de los contenidos.



Por qué hemos elegido Patreon


Tenemos muchos proyectos en mente y creemos que con Patreon podemos conseguir dos cosas:

De un lado, que la falta de financiación no sea un impedimento a la hora de desarrollar todos esos proyectos (documentales, talleres online, libros, diferentes tipos de vídeos, etc).

Y, de otro lado, que gran parte de estos contenidos puedan ser de acceso libre y gratuito para todo el mundo. No queremos que nadie se quede sin ver un documental de su interés o sin hacer un taller que necesite por motivos económicos.

Todos nuestro proyectos tienen un tronco común, que es nuestra intención de compartir un mensaje con todas aquellas familias que quieran adoptar una filosofía de vida parecida a la nuestra. Como reza el lema: "Criar sin castigar, educar sin escolarizar y trabajar sin fichar". Queremos enseñaros cómo lo hacemos y queremos que todos podáis tener acceso a esta información. Creemos que con Patreon todos salimos ganando: nosotros conseguimos financiación para nuestros proyectos y vosotros podéis acceder al contenido por muy poco dinero al mes (¡¡un dólar!!) o incluso gratuitamente.

Encontramos una diferencia sustancial entre Patreon y las páginas de suscripción, que es el tipo de vínculo que se establece entre el creador (nosotros) y sus patrocinadores (tú). En una página de suscripción el comprador es básicamente un cliente; alguien que paga por consumir tus contenidos y espera algo muy concreto a cambio. Sin embargo en Patreon se establece otro tipo de vínculo: se crea un sentimiento de comunidad en la que los patrocinadores no son clientes sino que son personas que deciden apoyar a un creador sin esperar nada a cambio. Por lo tanto, todo lo que el creador le ofrece a cambio, es considerado una recompensa como muestra de gratitud.


Por qué deberías patrocinarnos


Si te gusta lo que hacemos y quieres que continuemos creando este tipo de contenidos (documentales, talleres online, libros, videoblog) y, además, quieres tener acceso a todos ellos por muy poco dinero, Patreon es el camino indicado. Formarás parte de una comunidad de personas que tenemos intereses en común (la crianza sin castigos, la educación libre, la conciliación laboral y familiar y la libertad financiera) y aportarás tu granito de arena para que este mensaje se siga difundiendo.




¿Eres creador de contenidos?

Si tú también eres creador de contenidos y crees que Patreon puede ser una buena opción para ti, crea tu cuenta a través de nuestro enlace y así ambos nos beneficiaremos de las bonificaciones de Patreon.







jueves, 20 de octubre de 2016

Sin escuela, 2ª edición




Ya está a la venta la segunda edición de mi libro Sin escuela. De momento está sólo en formato digital, pero antes de fin de año estará también en papel (ambos en Amazon).

Cuando decidí preparar esta segunda edición pensé que lo iba a querer reescribir casi por completo. Pero no ha sido así. Cuando empecé a leerlo me di cuenta de que sigue reflejando perfectamente lo que quiero trasmitir y que, básicamente, sigo estando de acuerdo conmigo misma. En el libro respondo a las cuestiones que más frecuentemente uno se plantea cuando quiere educar en casa y, además, hago un breve (muy breve) repaso a la historia de la escuela, porque pienso que es importante saber de dónde venimos y por qué tenemos lo que tenemos.

Una vez terminado Sin escuela, me pongo manos a la obra con Enseñar a pescar, que me llevará más trabajo porque quiero completarlo con reflexiones actualizadas.

He aprovechado para actualizar la página con la información de todos mis libros, que podéis encontrar aquí: LIBROS


lunes, 26 de septiembre de 2016

¿Se puede educar en casa en España?





SEMINARIO JURÍDICO ONLINE

Martes 11/10/2016 de 18:00 a 20:00

Conoce la legalidad (y la realidad) del homeschooling en España.

Éstas son algunas de las preguntas a las que vamos a responder de forma clara y concisa:

¿Qué hay que tener en cuenta antes de tomar la decisión de educar en casa?
¿Qué implicaciones tiene en la práctica, el "vacío legal"?
¿Cómo se puede sacar a un niño del colegio?
¿Qué puedo hacer si me han denunciado?
¿Se puede ganar un juicio por homeschooling?
¿Qué alternativas legales tengo si no quiero llevar a mis hijos al colegio?


Para apuntarte sólo tienes que realizar el pago desde esta misma página y enviar un email con tus datos a info@lauramascaro.com antes del lunes 10 de octubre. En el email puedes incluir preguntas específicas que te gustaría que se respondieran en el seminario. Por favor, incluye sólo preguntas que sean de interés general. Si tienes preguntas sobre tu caso concreto, puedes elegir la opción "seminario + asesoría" para disponer de una asesoría personalizada conmigo.






Si lo prefieres, o si no tienes disponibilidad el 1 de octubre, recuerda que el seminario completo está a la venta en Vimeo por sólo 67€ euros y puedes verlo durante 30 días.







jueves, 8 de septiembre de 2016

Homeschooling y activismo. ¿Qué podemos hacer?



A veces pierdo la paciencia y me enfado. Me frustro porque veo todo lo que podríamos hacer y no hacemos. Veo las consecuencias de nuestra inactividad y mi yo-activista (que, lo reconozco, tiene mucho peso en mi personalidad) quiere ponerse a gritar y se niega a resignarse.

¿Por qué todo esto?

Veamos.

En España el homeschooling vive una situación muy peculiar. No está reconocido por la ley y eso hace que muchas familias se sientan inseguras a la hora de elegir este tipo de educación. Nadie puede garantizarte qué podría pasarte si no llevas a tus hijos a la escuela. Y eso da miedo; lo comprendo. Pero al no estar reconocido, tampoco hay ningún requisito que debamos cumplir obligatoriamente ni se nos somete a ningún tipo de control. Y eso nos da libertad. Libertad para educar como nosotros queramos. Porque, diga lo que diga la ley, lo cierto es que no suele haber una persecución activa por parte de la administración. 

Esta compleja situación hace que las familias que educan en casa se posicione a favor de la plena legalización (para evitar la inseguridad y el miedo) o bien en contra de la legalización (para conservar la libertad y no someterse a controles).

Considero que no conviene en absoluto que esa -hipotética- legalización llegue sin que antes haya una aceptación social del homeschooling. Y la aceptación social requiere de un conocimiento previo: no se puede apoyar lo que no se conoce. Y difícilmente se puede conocer lo que está escondido. Y si, después de todo, la legalización nunca llega, tampoco nos conviene que no se nos conozca, que se nos tema, que se crean todo tipo de cosas extrañas sobre nosotros.

Por eso pienso que es importante que nos dejemos ver, que demos a conocer esta forma de educar (y de vivir). Cada uno desde donde esté y según sus posibilidades.


ACTUALIZACIÓN A 10/01/2017

COLABORACIÓN CON MEDIOS DE COMUNICACIÓN


Estoy creando una base de datos de familias que educan en casa en España y que estén dispuestas a colaborar con medios de comunicación. Si consideras que es importante dar a conocer esta realidad y quieres participar, envíame un email a prensa@lauramascaro.com con tus datos indicando:
- dónde vives
- cuántos hijos tienes y de qué edades
- si alguna vez han estado escolarizados
- cuál es tu motivo principal para no escolarizarlos
- qué tipo de homeschooling haces
- si, en caso de colaborar con medios de comunicación, tienes alguna preferencia como, por ejemplo, si los periodistas podrían desplazarse hasta tu casa o prefieres que no; si tus hijos podrían colaborar o no; si puedes colaborar pero de forma anónima sin que se publique tu nombre ni tu cara, etc.





jueves, 19 de mayo de 2016

La cosa legal. Otra vez



A veces siento que estoy viviendo en el día de la marmota. Ya saben, aquella película donde el mismo día se repetía una y otra vez.

Da igual cuantas veces lo explique. Al final, siempre aparece alguien preguntando "¿pero donde dice que no es legal el homeschooling"? Y es que no hay una ley que expresamente diga "se prohibe la educación sin escuela". No la hay. Y eso es algo que a algunas personas les cuesta entender.

Creo que parte de la culpa la tenemos nosotros, si es que hay un "nosotros". El "colectivo". Porque hemos dedicado muchos años a vender la moto. Se nos ha atacado -y se nos sigue atacando- desde tantos frentes diferentes, que no hemos tenido el tiempo, ni la templanza, ni las ganas -por qué no decirlo- de reflexionar con calma, de ver la realidad de forma más o menos objetiva y de analizar la cuestión desde diferentes ángulos, con sus luces y con sus sombras. Que hay sombras en el homeschooling es algo que no podemos decir. Es un tabú. Ya  hay tanta gente criticándolo y acusándonos de todo tipo de cosas horribles, que no somos capaces de reconocer que a veces esto es difícil, que no es tan idílico como parece o como habíamos imaginado, que tenemos dificultades y problemas. Raras veces leeréis un blog de homeschoolers (españoles, al menos) donde os hablen de niños con dificultades de aprendizaje, o de niños "vagos", o de niños que no "socializan" adecuadamente. O de lo que realmente nos preocupa a los padres. Tendemos a pintarlo todo muy bonito porque, para criticar y hablar de lo malo -real o imaginado- ya están los demás: la familia, los vecinos, los medios de comunicación, la administración pública y el resto del mundo en general.

Y sí, el tema legal también entra en la autocensura. Hemos pasado muchos años hablando de "vacío legal"; de que "lo que no está expresamente prohibido se considera permitido"; de que "la constitución y varias normas internacionales avalan el derecho de los padres de elegir la educación que consideren más adecuada para sus hijos", que "si se hacen congresos en las universidades y el tema sale en los medios de comunicación" es porque es legal, que si no fuera así, ni habría congresos ni reportajes; y mi preferido: que "si fuera ilegal, no habría tanta gente haciéndolo". O sea, que el hecho de que haya gente educando en casa que no ha sido perseguida ni obligada a escolarizar, lo convierte en una opción legal. Entonces, hemos de concluir que es legal vender droga, pues mucha gente lo hace y nunca le pasa nada. También mucha gente defrauda a hacienda sin que le persigan. Incluso hay quien viola niños y nunca le pasa nada. Así que todas esas son cosas legales según la nueva teoría del derecho esgrimida por algunos. Fantástico. Creo que tendré que volver a la Facultad a que me pongan al día.

Podríamos argumentar que la ley no es clara. Sin embargo, y le pese a quien le pese, el Tribunal Constitucional ya se ha pronunciado al respecto y ha dicho, entre otras cosas, esto:

boe 5/01/2011




¡¡Ooops!! Pero ¿¿cómo se atreve el Tribunal Constitucional?? ¡Si cada vez que se abre el debate sobre la cuestión en blogs, redes sociales, encuentros, etc, gana por goleada el "yo creo que sí se puede porque hay un vacío legal"!

El TC puede cantar misa en latín, si quiere, que aquí algunas familias han decidido empoderarse y hacer caso a "gente que sabe" y que "lleva mucho tiempo educando en casa y no le ha pasado nada" y, por tanto, van repitiendo la cantinela de que es "alegal", de que hay un "vacío legal" y de que "la Constitución y la Declaración Universal de los Derechos Humanos nos amparan". Esa gente ha decidido ignorar la realidad. Que viven en un Estado de Derecho donde rigen unas leyes y donde hay unos jueces que se dedican a hacerlas cumplir.


¿Que no todo el mundo es obligado a escolarizar? Cierto. Pero no porque sea alegal ni porque haya vacío legal. Lo que hay es otra cosa que se llama inseguridad jurídica. Dicho en plata, que la cosa no es legal pero tampoco se pone mucho empeño en su persecución, así que te puede tocar o te puedes librar de la condena. A quién le va a tocar, eso es lo que no sabemos. Pero, desde luego, hay pocas cosas que podamos hacer para irnos de rositas. Y ninguna de esas cosas nos garantiza que vayamos a lograrlo.

Y si es triste ver que hay gente que decide auto-engañarse, peor es ver que hay gente que engaña a otros. Personas que van de "expertas", "profesionales", "asesores" o "madres con mucha experiencia" que afirman que es legal y que no pasa nada. Ese "no pasa nada" hace mucho daño no sólo a quién se lo cree sino también al resto del colectivo.

¿Por qué? Porque un día esa familia se encuentra con una denuncia en la puerta, o con una citación de la fiscalía de menores y, obviamente, no comprenden qué ha sucedido. ¿Por qué les cita el fiscal si ellos no están haciendo nada ilegal?

Así que esa teoría de "si tú vives como si no pasara nada, no pasará nada" es basura. Hay unas leyes, nos guste o no, que dicen lo que dicen y que, por si hubiera alguna duda, han sido duramente (y restrictivamente) interpretadas por el Tribunal Constitucional. A pesar de citar leyes y sentencias todavía hay quien duda de mis afirmaciones y me pide "fuentes fiables". No conozco fuente más fiable  en el campo del Derecho que las leyes y las sentencias, es una limitación que tengo.

Y me indigna, pero sobre todo me preocupa, que haya quien se aferre a casos particulares para extraer conclusiones generales. "Con estas leyes a mi no me han perseguido, ergo, a ti tampoco te van a perseguir". Ese tipo de "argumentación" es escoria. Y es perjudicial para todos. Porque con cada caso que se pierde, perdemos todos. Caso perdido es el que acaba en una sentencia que obliga a escolarizar. Pero también el que no llega a la sentencia porque ha terminado abruptamente cuando se ha adoptado la medida cautelar de escolarización del menor. Y también el que no llega ni a sede judicial porque la familia no resiste la presión y decide escolarizar antes que enfrentarse sola a ese aparato monstruoso que es el Estado. Y sí, he dicho "enfrentarse sola". Porque cuando a una familia le pasa esto lo más común es que se sienta completamente abandonada o, incluso, culpada. Por los de fuera porque "si te cita el fiscal, algo habrás hecho" y también por los de dentro porque "algo has hecho mal". No has seguido los consejos del gurú de turno, o has salido a la calle en horario escolar y debiste haberte escondido, o has vivido con miedo y ahora te comes tu mal karma.

Así que dejemos las opiniones y las experiencias personales y volvamos a la pregunta inicial: "¿pero donde dice que no es legal el homeschooling"?

Podría explicarlo -de nuevo- aquí y ahora pero, sinceramente, no tengo tiempo ni ganas. Lo he explicado ya muchas veces. Dejo unos enlaces para quién esté interesado en investigarlo y en conocer la realidad objetiva y no quedarse sólo con las opiniones y experiencias personales (propias o ajenas).

Recuerden siempre, al investigar cuestiones jurídicas, que deben buscar la información más actualizada, porque un cambio en una ley o una nueva sentencia puede cambiar toda la configuración de un derecho o de un asunto legal.



















miércoles, 18 de mayo de 2016

Desescolarizarse después de la escuela



Cuando sus padres decidieron sacar de la escuela a su hermano de 9 años, él ya estaba en la universidad. Pensaron que, si es cierto que la desescolarización interior puede hacerse y es beneficiosa a cualquier edad, también a él deberían darle esta oportunidad.

Aceptó. Dejó la universidad y volvió a casa. No se trataba de dejarlo para siempre, sino sólo por el tiempo que él mismo considerase necesario.

A los 20 años, éste es su testimonio de desescolarización.

(Las negritas son mías)



Desescolarizarse después de la escuela


Suena algo absurdo juntar las palabras escuela y desescolarización pero yo he descubierto que la mejor forma para saber bien quien eres, es deteniendo la rueda de la escolarización, sino por siempre, por el tiempo que sea necesario para pensar, ser y decidir por sí mismo.

A los 20 años he descubierto quien soy, mis aptitudes, mis destrezas, mi personalidad y como diría mi madre mis inteligencias. Ya sé lo que quiero hacer con mi vida aunque admito que aún me quedan muchas cosas por aprender, mucho que vivir y un mundo inmenso por descubrir.

Pero no siempre fue así.

Fui lo que nuestra sociedad llamaría un niño muy afortunado. Asistí a colegios privados donde mis padres confiaban que me formarían para el futuro. Ellos son ingenieros ¿qué más podían desear para su hijo, sino la mejor educación?

Lo que no sabían ellos era que esa educación ya no era lo que pensaban o recordaban, estábamos en el SXXI, la Era de la información, la tecnología y las comunicaciones. Los niños de esta Era viajamos por el mundo, tenemos acceso a la información que queramos, usamos aparatos recién creados y vemos el mundo con ojos de asombro ante cosas que los “mayores” ni imaginaron que pudieran existir. Sí, seguimos siendo curiosos, creativos y soñadores acorde con nuestro tiempo pero no con el de nuestro profesores o familiares. Por eso somos considerados una generación difícil. ¿Difícil para quién?

A los 5 años conseguía crear melodías en el móvil de mi madre. Veía un piano y reproducía melodías con escucharlas una sola vez. Hasta los 9 años no fui a mi primera clase de piano y me encantaba tocar los domingos por la mañana. Todo se derrumbó con un despectivo comentario de un profesor “ Que va a tocar el piano ese niño”...

Suspendí varias veces educación plástica pero soy un buen dibujante. Suspendí matemáticas y resuelvo problemas con mucha agilidad incluso realizo operaciones complejas con facilidad. Suspendía historia y me intereso por saber sobre el mundo, el origen de la crisis, los líderes mundiales, las guerras, las culturas y las luchas emprendidas en las diferentes naciones. Suspendía literatura y me encanta leer biografías. Llegué a suspender educación física siendo bueno en el golf, el tenis y la natación. Algo que tampoco se creían los profesores del colegio.

El lado oscuro de la escolaridad.

Siempre he sido lo que llaman muy “amigable”. Aprendí desde muy temprana edad a preguntar todo y a todos sin temores, a pedir en un restaurante, a hacer las cosas por mí mismo y a ser justo, solidario y razonable.

Mi tendencia a defender la igualdad y la justicia me trajo muchos amigos pero también opositores, sobretodo adultos.


Adultos que decían a mi madre:


“ Su hijo se junta con los más problemáticos”
“ Su hijo no estudia”
“Su hijo es un vago”
“Su hijo tiene capacidades pero no las usa”
“Su hijo no atiende en clase”
“Su hijo no tiene motivación”
“Su hijo no podrá aspirar a una carrera profesional” “Con esas notas tendrá que dedicarse a ...”


Con tanto acoso pierdes la noción de la realidad y el sentido de estar escolarizado pierde su razón de ser. Si preguntas a cualquier adulto diría que eso es lo normal, que forma parte de crecer, que así es la vida, que es “culpa” de la adolescencia.

Fueron 6 años de infierno en los que sentía que no había salida, que había defraudado a mi madre y lo peor es que no entendía por qué había pasado todo aquello.

En medio de ese caos mi madre se dejó la ingeniería para pasar más tiempo conmigo y con mi hermano. Investigó y estudió todo lo que pudo sobre educación, entró al sistema escolar, se dedicó a buscar opciones educativas para nosotros y se empeñó en deshacer el embrollo y en ayudarnos a ser personas libres emocional y socialmente con el fin de guiarnos hasta encontrar nuestro propio potencial. Decidió que había que parar y pensar. Sigo siendo muy afortunado.

“Parar” para poder Ser.

Algunos pensarán que si das a un jóven-adolescente la oportunidad de para y no hacer nada, se perderá o acabará mal. Eso depende de que exista o no una verdadera libertad. Una libertad que no está contaminada por las creencias y patrones de la sociedad.

Así empezó mi desescolarización. En casa, con mi familia y con la clara decisión de no hacer nada más que crecer como persona, fue lo que me propuso mi madre.

Qué haces cuando decides no hacer nada.

Como no estás acostumbrado a decidir, haces lo mismo hasta que te cansas. Dormir todo lo que quieras. Mejor dicho todo lo que te ha hecho falta por esos madrugones para ir al colegio y largas horas sin dormir haciendo deberes o estudiando. Hasta que un día empiezas a levantarte pronto y decides... ver series. Horas y horas viendo las series que yo mismo elegía. Constancia, perseverancia y dedicación no me faltaron. En las series que elegí aprendí lo que hacen las personas de éxito, su comportamiento, sus habilidades y sus destrezas. Descubrí el camino que debía emprender para llegar a ser un adulto feliz y de éxito, como espero llegar a ser. En medio de las series leí algunas biografías. Me gusta leer aunque mis profesores no se lo creyeran.

De repente sientes que te llama la atención algo diferente y empiezas algo nuevo: los videojuegos. Esos temidos por los adultos. Descubrí el LOL un juego que fomenta el compañerismo, el respeto, la interculturalidad, la cooperación y una forma más de “estar” con mis amigos. Juegas hasta que la teclas del ordenador se te desgastan pero te sientes parte de un equipo.

Luego llegó la música y tras muchas horas creando mezclas sólo por afición, me contratan como DJ Resident en un Pub que está de actualidad donde vivo. Aún paso horas creando música, he descubierto que es mi principal Hobbie.

Cuando puedes hacer lo que quieras, cuando quieras sin ninguna presión social o familiar empiezas a descartar cosas y centrarte en otras.

Es como un embudo en el que echas miles de cosas que piensas que harías si tuvieras tiempo (cuando no lo tienes), prácticamente todas ellas creadas por la sociedad.

Cuando decides no hacer nada echas en el embudo a muchas personas: compañeros del cole, del golf, del tenis, hijos de los amigos de tus padres, primos, vecinos... (sociedad)

También incluyes actividades como ir al gimnasio, pertenecer a un club, asistir a eventos...(sociales)

Incluso echas objetos materiales como la playstation, el dinero, los instrumentos musicales, las equipaciones deportivas, los polos de Hacket, Tommy, RL...(sociales)

Cuando tus padres te dejan decidir, equivocarte y pensar, la sociedad deja de ser relevante y empiezas a quitar: personas, cosas, eventos, objetos, lugares...

Te quedas por fin con lo que realmente eres. ¡Eso es lo mejor!

Por el embudo han pasado los verdaderos amigos, mis verdaderas pasiones, los deportes para los que soy bueno y disfruto: mi marca personal.

Comprendí que soy bueno para las mates. Que tengo habilidades comunicativas siempre que sean en persona. Empatizo fácilmente y me expreso con soltura. Puedo crear música y la gente admira mi habilidad musical. Me gusta un poco el lujo. Los restaurantes, la ropa y por supuesto, los coches. Pero no como objetos sociales para ser aceptado en un determinado círculo, sino como el resultado que espero obtener por ser un gran profesional como adulto.

Soy sensible, quizás altamente pero lo acepto y estoy aprendiendo a gestionarlo para hacer de mi sensibilidad un don.

He decidido ser un profesional de la psicología moderna, contrario a lo que muchos piensan de esta profesión no es para curarme a mi mismo, eso ya lo he hecho. Lo hago porque he descubierto que mi potencial está en la capacidad que tengo para analizar, empatizar y crear soluciones que ayuden a construir una mejor sociedad.

Desde hace 18 meses soy un Unschooler Post-schooling que quiere aprender, crecer, innovar y por supuesto, ser feliz y hacer felices a los que me rodean aportando bien al mundo en el que vivo con nada más que lo que yo soy.

Ps: es verdad que no soy bueno redactando pero mi madre si que lo es, así que gracias a ella tenéis en en estos párrafos la historia que tengo para contar. 



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Otros artículos de interés






martes, 17 de mayo de 2016

House-sitting, alquiler e intercambio de casas



Gillian es una madre homeschooler británica que acaba de poner en marcha un servicio de intercambio de casas, alquiler y "house sitting" específicamente dirigido a familias homeschoolers de todo el mundo.

Más información en su página web http://worldschoolerexchange.com 


lunes, 16 de mayo de 2016

Concurso de fotos



Cuando tenía 10 años, Adri hizo el Camino de Santiago con su madre. Al volver, escribió un libro contando su experiencia. Ahora está muy feliz porque ha recibido su primer cheque por las ventas del libro y ha decidido celebrarlo convocando un concurso de fotos de viajes en su página de Facebook.

Éste es el texto de la convocatoria:

Gracias a todos los que me han apoyado en este proyecto, 'liked' mi página de Facebook y comprado mi libro. Recibí mi primer cheque de AuthorHouse hace poco o sea que alguien está comprando el libro! Para celebrarlo, me gustaría organizar un concurso de fotografía en el que tendréis la oportunidad de ganar una copia firmada de mi libro en español o ingles. Sube una foto en esta pagina de un lugar donde hayas viajado alguna vez en tu vida. Escribe unas pocas frases para describir lo que aprendiste de la experiencia y por qué fue importante para ti. El ganador será decidido por la cantidad de 'likes' que reciban. La oferta acabará el 31 de mayo. Espero que participeis y si queréis, compartid esta iniciativa. Tengo muchas ganas de ver vuestras fotos geniales. Más gracias.








viernes, 13 de mayo de 2016

Unschooling vlog: una semana en nuestra vida



Este es un vlog de unschooling que, ahora mismo, parece un vlog de maternidad. Nuestros hijos no van a la escuela (se educan en casa) pero el mayor, de 11 años, prefiere no aparecer en los vídeos. Algunas veces es él quién está detrás de la cámara. Otras veces, os contamos en un rótulo qué está haciendo. Es todo lo que podemos ofrecer por el momento. Hace algún tiempo me pidió que no hablara mucho de él, algo un poco complicado dedicándome a lo que me dedico pero creo que lo conseguí. Desde entonces procuro hablar de la educación en casa en general, de cómo entiendo yo la educación y la crianza, de la desescolarización, etc. Y procuro usar ejemplos genéricos o de otras familias, sin dar nombres ni ningún dato o detalle por el que pudieran ser reconocidas.

Al fin y al cabo, el respeto por la privacidad y por las decisiones ajenas es un valor importante que procuramos transmitir a nuestros hijos. Y eso no se consigue con un libro de texto y una ficha, sino con el ejemplo.




LIBROS QUE MENCIONO








martes, 10 de mayo de 2016

Eres demasiado friki


Acabo de leer esto en un grupo de padres y profesores en el que participo en Facebook.





No podemos pretender cambiar el sistema ni mucho menos cambiar a los profesores. Lo que podemos cambiar es la perspectiva desde la que vemos (y vivimos) nuestra experiencia escolar o educativa (en la escuela, en la familia y en el mundo).

Un comentario así sólo tiene una lectura adecuada: es un cumplido (no intencionado, probablemente, pero un cumplido al fin y al cabo). Es un elogio y lo que esta madre podría hacer, lejos de indignarse o entristecerse, es sentirse orgullosa para que así su hijo, modelando su reacción y su emoción, pueda sentirse también orgulloso de no encajar.




Rescato para la ocasión esta magnífica cita de la película "Bee season":




























Este cambio de perspectiva es que el intento transmitir en mis talleres de La Desescolarización Interior.



jueves, 24 de marzo de 2016

Educación a la carta: el debate



En febrero de este año (2016) nos invitaron al Instituto Juan de Mariana para proyectar el documental "Educación a la carta (La revolución pendiente)" y tener posteriormente un debate con los asistentes. Hubo intervenciones y preguntas muy interesantes y, como ya es habitual, se nos hizo corto.

Puedes ver el documental en Youtube:




También el debate del Instituto Juan de Mariana:




Y, si tienes ganas de más, no te pierdas los más de 120 minutos de material extra que te ofrecemos en Vimeo:


Educación a la carta (EXTRAS) from Laura Mascaró Rotger on Vimeo.